Le attività proposte in questo gruppo per gli adolescenti di età compresa tra i 12 e i 15 anni prevedono di lavorare sul potenziamento cognitivo e le abilità sociali attraverso giochi, attività di role playing e uscite programmate.
Gli obiettivi perseguiti sono:
- Incremento delle abilità narrative e della pragmatica della comunicazione, ossia della capacità di raccontare e condividere le proprie esperienze con il gruppo;
- Sviluppo delle abilità sociali, ossia l’insieme di abilità relazionali che favoriscono la buona relazione e interazione con gli altri;
- Sviluppo della Teoria della mente: consiste nella capacità cognitiva di riuscire a rappresentare gli stati mentali propri e altrui, ovvero credenze, desideri, emozioni, per spiegare e prevedere la messa in atto di comportamenti;
- Potenziamento delle funzioni esecutive: abilità deputate al controllo strategico di comportamento, pensieri ed emozioni diretti a uno scopo. Le componenti centrali delle funzioni esecutive sono:
- Memoria di lavoro, che comprende il mantenimento in memoria di informazioni e l’elaborazione delle informazioni stesse;
- Controllo inibitorio, riguarda la capacità di inibire le predisposizioni interne prevalenti o automatiche a favore di ciò che è più appropriato e necessario;
- Flessibilità cognitiva, ossia la capacità di cambiare prospettiva.